Fachkraft "Inklusive Bildung" KEB-Zertifikatskurs

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Umfang: 160 Ustd., Beginn: 07.01.2027, weitere Termine werden individuell in der Gruppe festgelegt

Die Erzieherinnen und Erzieher erhalten die Möglichkeit der Qualifizierung in folgenden Kompetenzen:

- Wissen über Inklusionsansätze in Kindertagesstätten

- Wissen über aktuelle rechtliche und gesellschaftliche Inklusionsbestimmungen

- Sensibilisierung für individuelle Verschiedenheit der Kinder und den damit verbundenen Ressourcen

- Kenntnisse über Anti-Bias-Approach und dessen praktische Umsetzungsmöglichkeiten

- Kenntnisse über zentrale Perspektiven der Vielfalt und den Umgang mit Interkulturalität;
Schwierigen Biografien; Auffälligem Verhalten; Behinderung; Gender

- Kenntnisse über Grundlagen der Förderplanung und deren Durchführung

- Wissen über entsprechende Beobachtungsverfahren und diagnostische Instrumente sowie deren Dokumentation

- Wissen aus der Hirnforschung über Lern- und Spieleffekte

- Kenntnisse über Fördermöglichkeiten der Widerstandsfähigkeit bei Kindern

- Vertiefung und Erweiterung der Kompetenzen im Bereich von Kommunikation und Kooperation mit Kindern und Eltern

Modul I: Einführung und Grundlagen
- Begriffe und rechtliche Grundlagen/Gesellschaftliche Rahmung

Modul II: Perspektiven der Vielfalt
- Genderpädagogik
- Kulturelle Vielfalt
- Kinder mit schwieriger Biografie
- Kinder mit auffälligem Verhalten
- Kinder mit Behinderung

Modul III: Diagnostik und Förderung
- Beobachtung und Diagnostik
- Hilfeplan und Förderkonzepte
- Lernen und Spielen
- Resilienz und Salutogenese
- Partizipation

Modul IV: Kommunikation und Reflexion
- Kommunikation mit Kindern
- Kommunikation mit Eltern
- Reflexion